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Fortschritte des RYHEALTH-Projekts in allen Arbeitspaketen
Fortschritte des RYHEALTH-Projekts in allen Arbeitspaketen

Das RYHEALTH-Konsortium freut sich, die aktuellsten Fortschritte und Erfolge des RYHEALTH-Projekts zu teilen, das sich auf die Verbesserung der Gesundheitskompetenz und des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen in ganz Europa konzentriert. Nachfolgend sind die wichtigsten Entwicklungen in den drei zentralen Arbeitspaketen (WPs 2/3 und 5) aufgeführt, die unser Projekt prägen.

Arbeitspaket 2 (AP2): Datenerhebung und -analyse – Lead Partner: Universität Cádiz (UCA); Projekt Partner: Universität Coimbra (UC);  Agrupamento de Escolas de Anadia (AEAnadia); Region Västerbotten (RV); Campus di Monaco (CdM);  Outdoor Against Cancer (OAC)  
Im Arbeitspaket 2 nähern wir uns dem Abschluss der zweiten Aufgabe und haben bereits wertvolle Daten gesammelt. Die bisherige Beteiligung an der Umfrage war jedoch begrenzt, obwohl bis zum 5. Oktober 308 Personen auf den Umfrage-Link zugegriffen hatten. Um die Beteiligung zu erhöhen, hat das Konsortium beschlossen, die Umfrage weiterhin weit zu verbreiten und Schulnetzwerke wie beispielsweise das EU4Health-Schwesterprojekt Schools4Health stärker einzubeziehen. Vorläufige Daten aus Spanien wurden bereits analysiert. Diese Ergebnisse werden zur Entwicklung gezielter Interventionen in allen Partnerländern verwendet und stellen einen bedeutenden Meilenstein für AP2 dar.

Arbeitspaket 3 (AP3): Entwicklung von Instrumenten zur Förderung schulischer Gesundheitskompetenz* - Lead Partner: Outdoor Against Cancer (OAC);  Projekt Partner: Universität Cádiz (UCA); Universität Coimbra (UC); Agrupamento de Escolas de Anadia (AEAnadia); Region Vasterbotten (RV); Campus di Monaco (CdM)
Das Arbeitspaket 3 konzentriert sich auf die Entwicklung eines umfassenden digitalen Werkzeugkastens, der speziell für Schüler:innen, Lehrer:innen und Eltern konzipiert ist. Die Struktur des Werkzeugkastens ist benutzerfreundlich und ermöglicht eine einfache Navigation durch Filter, Tags und eine Suchfunktion. Jedes Partnerland ist bereits damit beschäftigt, Inhalte (Unterrichtsmaterialien) in seiner eigenen Sprache zu erstellen, die auch auf Englisch verfügbar sein werden.
Ein Highlight von AP3 ist das Einführungsvideo, in dem die Schüler:innen im Mittelpunkt stehen und den Werkzeugkasten selbst präsentieren. Darüber hinaus arbeiten die Partner an der Entwicklung einer Reihe von Instrumenten zur Förderung der Gesundheitskompetenz, wobei das erste Set voraussichtlich am 24. Oktober verfügbar sein wird. Die Fortbildung von Lehrkräften, ein weiterer wichtiger Aspekt dieses Arbeitspakets, wird bis Ende Januar umgesetzt.
*Ein wichtiger Aspekt bei der Förderung der Gesundheitskompetenz in Schulen ist die gleichberechtigte Einbeziehung von Lehrer:innen, Eltern und Schüler:innen. Durch die Bereitstellung von Informationsmaterialien, Workshops und praktischen Hilfsmitteln, wie dem im Rahmen des RYHEALTH-Projekts entwickelten digitalen Werkzeugkasten, können diese Gruppen dabei unterstützt werden, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zur Gesundheitsförderung zu erweitern.
Arbeitspaket 5 (AP5): Verbreitung und Engagement  - Lead Partner: Outdoor Against Cancer (OAC);  Projekt Partner: Universität Cádiz (UCA); Universität Coimbra (UC); Agrupamento de Escolas de Anadia (AEAnadia); Region Vasterbotten (RV); Campus di Monaco (CdM)
Das Arbeitspaket 5 spielt eine entscheidende Rolle bei der Verbreitung der RYHEALTH-Botschaften und der Einbindung sowohl lokaler als auch internationaler Zielgruppen. Ein wichtiges bevorstehendes Ereignis ist die internationale RYHEALTH-Veranstaltung, bei der die Ergebnisse aller Arbeitspakete vorgestellt werden. Diese digitale Veranstaltung ist für März 2025 geplant und wird eine Plattform bieten, um ein breites Publikum anzusprechen.
Das Konsortium arbeitet bereits intensiv daran, die Beteiligung an der Umfrage zu erhöhen. Kreative Ansätze wie die Ausstellung von Teilnahmezertifikaten (RYHEALTH-Zertifikat) und die Einbeziehung von Schulen als Partner sind einige der Maßnahmen, die zur Förderung der Umfrage entwickelt wurden. Darüber hinaus wurde eine Kommunikationsstrategie entwickelt, die sich auf die Medienarbeit und die Ansprache lokaler Gemeinschaften konzentriert, um die Ziele des Projekts zu fördern.

Wir freuen uns darauf, weiterhin über die Fortschritte des RYHEALTH-Projekts zu berichten und neue Initiativen vorzustellen, die zur Verbesserung der Gesundheitskompetenz und zur Förderung der Gesundheit von Jugendlichen in ganz Europa beitragen.

RYHEALTH Koordinator: Universität von Coimbra (UC)

Autorin: Petra Thaller, OAC